學術研究的工藝家精神：記AAOM & TAOM 2019研討會主題演說【陳蕙芬】

作者：陳蕙芬｜台北教育大學副教授，研究領域為柔韌設計、教育創新、工作形塑。代表作為柔韌設計。

今年的亞洲管理年會與台灣管理年會聯合研討會在風光明媚的峇里島舉行，邀請了管理學術期刊(AMJ, Academy of Management Journal)的現任主編Jason D. Shaw教授擔任主題演說講者，以「工藝家精神」(The spirit of craftsman)為主題發表演說。

Shaw教授以其擔任AMJ主編的經驗為觀察基礎，提出學術研究者應該具有工藝家精神。眾所周知，AMJ在管理學術期刊中的崇高地位，也是諸多管理學者發表學術作品管道的挑戰標的，每年有大約2000件作品投稿到此，而有43%是不經審查而直接被拒絕(desk rejected)，或是直接退回作者（編輯）(desk edited)。這些拒絕案，除了是因為論文主題不合適，其實有很大一部分是因為這些作品是「未經精心雕塑」(poorly crafted)，因此Shaw教授特以工藝家精神來提醒學術研究者，如何精心雕塑自己的作品。

所謂的工藝家精神，除了心智能力與頭腦外，訓練與經驗為基礎的元素也很重要。Shaw教授提出工藝家精神的定義是：「針對我們關心的議題領域，創造出新的理解，展現出一種崇高與對社會負責任的精神，以追求完美。」(the noble and socially responsible pursuit of perfection in creating new understandings about our topic areas)。其中元素包含：熱愛工作（而且是一直很愛，不是一時激情那種）、具備追求榮耀與完美的心智模式以及追求更大的好（不只為自己的發表、還包括思考對學術社群與更大社會的益處）。

怎麼做到呢？Shaw教授以論文撰寫為架構，提出「讀思設報討重」的歷程，也就是閱讀(read)（文獻與現象），思考(think)（構念是什麼、新穎性、如何衡量、理論貢獻等等議題），設計(design)影響力（重要的成果、追求脈絡的豐富性、尋找脈絡中關鍵的度量等）與大膽且適當的設計，完整報告(report)（沒有完美的研究發現、混雜的研究發現通常才是有趣的），討論(discuss)（是否為AMJ關心的議題、討論不是發現的延續而是需要回到理論），重複撰寫與不斷修改，直至完美！

現場互動中有一個有趣的提問：「請問理論貢獻到底要『多大才是大』(how big is big enough)？作者們主觀上認為（貢獻）已經夠大了，但是審查者為何一直認為不夠大？」這個提問引起現場學者的會心一笑，也讓我聯想到在博士班學習過程中，指導老師一直要我想深一點(think deeper)，我當時也是一直反覆在想（且帶著一點不耐）「還不夠深？到底要多深才是深？」這個問題真的只是主客觀的原因嗎？

此時的我認為不只是主客觀因素。首先，它不是「數量」的問題，也就是說，不是從一點貢獻到三點貢獻這樣的差距，而是應該回到理論以及想要解決的問題。我們的學術作品是否真的創造了一個新穎的理解？

其次，它不是各自主觀、因此形成不客觀的問題，而是學術守門員的價值所在，在固守著創造新穎性與價值的學術發表界，守門員能看出這篇論文是否有冒出新芽、造成貢獻，發表者要盡力去說服守門員認同此新穎價值。

最後，不是足夠與否的問題，完美是沒有極限的，我們只能在資源有限（時間、注意力、各種研究資源）的世界中，盡力去追求可能的完美，而此點正是工藝師精神（持續不懈、追求完美）所在。